Augenhöhe
Wir begegnen Ihrem Kind, Ihnen und den Schulen als Partner. Ohne Herablassung, ohne Behördenton – dafür mit echtem Zuhören.
Schulbegleitung in Frankfurt am Main
Herzliche Schulbegleitung in Frankfurt – damit Ihr Kind seinen Schulalltag mit Freude und Sicherheit meistert. Wir sind an seiner Seite. Und an Ihrer.
Drei Buchstaben, ein Versprechen. Sie stehen für die Art, wie wir jedem Kind, jeder Familie und jeder Schule begegnen.
Wir begegnen Ihrem Kind, Ihnen und den Schulen als Partner. Ohne Herablassung, ohne Behördenton – dafür mit echtem Zuhören.
Wir sehen zuerst das Kind, nicht die Diagnose. Seine Stärken, seine Art, seinen Tag.
Gute Begleitung ist Teamwork: Kind, Eltern, Schule und wir – gemeinsam, abgestimmt, verlässlich.
„Wir begleiten jedes Kind so, wie wir uns die Begleitung für unser eigenes Kind wünschen würden.“
Jedes Kind braucht etwas anderes. Das hier sind die Wege, auf denen wir am häufigsten unterstützen – immer so, wie es zu Ihrem Kind passt.
Strukturhilfen, Tagespläne und gute Vorbereitung auf alles, was sich ändert – damit der Schultag verlässlich wird.
Unterstützung in Pausen, bei Gruppenarbeiten und im Klassenverband – damit Ihr Kind dazugehört.
Wir erkennen Stresssignale früh, helfen beim Beruhigen und stärken Schritt für Schritt die Selbstregulation.
Alltagshandgriffe, Mobilität und bei Bedarf pflegerische Hilfen – im bewilligten Rahmen, mit Ruhe und Respekt.
Auch Unterstützte Kommunikation gehört dazu – und immer die enge Abstimmung mit den Lehrkräften.
Ein unverbindliches Beratungsgespräch – digital, telefonisch oder bei Ihnen vor Ort. Wir hören zu.
Die Leistung wird beim Träger der Eingliederungshilfe beantragt. Wir erklären Ihnen den Weg und unterstützen Sie dabei.
Wir wählen sorgfältig eine Begleiter:in aus, die zu Ihrem Kind passt – und stellen sie Ihnen persönlich vor.
Mit regelmäßigem Austausch, zum Beispiel alle 6–8 Wochen, klaren Ansprechpartnern und Vertretung, falls jemand ausfällt.
Unsere wichtigste Aufgabe beginnt mit Zuhören: Was erlebt das Kind? Was braucht es, um sich sicher und zugehörig zu fühlen? Und was belastet die Familie gerade besonders? Erst wenn wir beide Perspektiven verstehen, können wir gemeinsam eine Begleitung gestalten, die im Alltag wirklich trägt.
AEM ist ein Familienunternehmen aus Frankfurt – gegründet von Menschen, die Begleitung nicht als Dienstleistung verstehen, sondern als Haltung.
Geschäftsführer
Ich habe AEM gegründet, weil ich erlebt habe, wie viel möglich wird, wenn ein Kind die richtige Begleitung bekommt. Jede Familie soll bei uns spüren: Hier hört uns jemand zu. Dafür stehe ich mit meinem Namen.
Gemeinsam für Frankfurt
Hinter AEM steht ein kleines Gründungsteam mit einem gemeinsamen Versprechen: Jede Familie bekommt die Begleitung, die wir uns für unsere eigenen Kinder wünschen würden.
Vertrauen entsteht nicht durch Versprechen, sondern durch Sorgfalt. Das gehört bei uns dazu – ohne Ausnahme:
Wir arbeiten verlässlich, abgestimmt und mit klaren Ansprechpartnern. Sprechen Sie uns an – wir freuen uns auf die Zusammenarbeit.
Kontakt aufnehmen →Wenn du Herz, Geduld und Verlässlichkeit mitbringst, freuen wir uns auf dich – mit Erfahrung oder als Quereinsteiger:in.
Jetzt bewerben →Eine persönliche Begleitung, die Ihr Kind im Schulalltag unterstützt – bei Orientierung, Konzentration, sozialen Situationen oder praktischen Dingen. Ziel ist, dass Ihr Kind gleichberechtigt am Unterricht und Schulleben teilhaben kann. Grundlage ist § 112 SGB IX (Eingliederungshilfe).
Für Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung oder Beeinträchtigung (z. B. Autismus, ADHS, körperliche, seelische oder Lernbeeinträchtigungen), die im Schulalltag individuelle Unterstützung brauchen – bis zum Ende der Schulausbildung.
In der Regel nichts. Die Kosten übernimmt bei Bewilligung der zuständige Träger der Eingliederungshilfe – unabhängig von Ihrem Einkommen.
Der Antrag wird beim zuständigen Träger der Eingliederungshilfe gestellt; danach werden Bedarf und Ziele gemeinsam festgestellt (Gesamtplanverfahren). Klingt kompliziert? Ist es mit Unterstützung nicht – wir erklären Ihnen im Beratungsgespräch jeden Schritt.
Sorgfältig ausgewählte, fachlich und menschlich geeignete Begleiter:innen – mit erweitertem Führungszeugnis, intensiver Einarbeitung, laufenden Schulungen (u. a. Autismus, ADHS, Unterstützte Kommunikation) und fachlicher Begleitung. Und vor allem: mit Herz. Sie lernen die Person vor dem Start persönlich kennen.
Dafür gibt es bei uns verbindliche Vertretungsregelungen – damit Ihr Kind sich auf einen verlässlichen Schulalltag verlassen kann.
Nein – Unterricht bleibt Aufgabe der Schule, Therapie die der Therapeuten. Wir arbeiten aber eng und abgestimmt mit allen zusammen, damit alles ineinandergreift.
Sehr gerne. Unser Team ist mehrsprachig und kulturell vielfältig – sprechen Sie uns einfach an.
Eng: persönliches Kennenlernen vor dem Start, regelmäßige Gespräche (z. B. alle 6–8 Wochen), kurze Wege per Telefon oder E-Mail und Offenheit auch dann, wenn etwas mal nicht rund läuft.
Schreiben Sie uns – wir melden uns schnell und persönlich. Versprochen.
Besuchen Sie uns
Kalbacher Hauptstraße 1
60437 Frankfurt am Main
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